Forord

Forfattere

  • Tanja Miller

DOI:

https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n16.120

Resumé

Dette temanummer har som omdrejningspunkt
eksamen – eksamen i forskellige uddannelsesmæssige
kontekster. Eksamen synes
at være et vigtigt element i alle formelle
uddannelser – måske det vigtigste træk ved
formelle uddannelser. Temanummeret har
som fokus at eksamensform og eksamensindhold
følger udviklingen af uddannelserne og
at bestræbelser på at reformere denne specifikke
del af uddannelserne har sine helt egne
udfordringer.

Downloads

Publiceret

01-05-2014

Citation/Eksport

Miller, T. (2014). Forord. CEPRA-Striben, (16), 2–5. https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n16.120

Nummer

Nr. 16 (2014): Eksamen

Sektion

Artikler

Licens

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  • Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).

Articles published in Cepra-striben may be used (downloaded) and reused (distributed, copied, cited, i.e. the work may be reproduced and distributed but not remixed and built upon) for non-commercial purposes with reference to the authors and publication host.