Pædagogik og æstetik

Dette temanummer af UCN Perspektiv sætter fokus på den æstetiske dimensions betydning i det pædagogiske arbejde. Det sker gennem en række artikler, der med hver sin unikke vinkel belyser den nyeste viden om og konkrete erfaringer med at arbejde æstetisk i det pædagogiske felt.

 

  

 

 

 

Se hele nummeret i Ipaper

Publiceret: 2017-06-01

Hele nummeret