Evaluering mellem forskning, profession og praksis

Forfattere

  • Tanja Miller
  • Maria Appel Nissen
  • Palle Rasmussen
  • Helle Schjoldager

DOI:

https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n01.205

Resumé

Når man giver et videncenter titlen „Evaluering i
praksis” må det udløse nogle spørgsmål. Hvilken viden
tænkes et sådant center at beskæftige sig med?
Der er mange forståelser af evaluering – hvad betyder
det i denne sammenhæng? Hvad menes der med
praksis? Den viden om evaluering, som centeret
skal arbejde med, hvordan skal den være forbundet
med praksis, og hvad skal den ellers være forbundet
med? Sådanne spørgsmål vil vi prøve at forholde os
til i denne lille artikel. Artiklen tjener desuden det
formål at placere tidsskriftet i en evalueringsteoretisk
position.

Downloads

Publiceret

01-02-2008

Citation/Eksport

Miller, T., Appel Nissen, M., Rasmussen, P., & Schjoldager, H. (2008). Evaluering mellem forskning, profession og praksis. CEPRA-striben, (01), 4–8. https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n01.205

Nummer

Nr. 01 (2008): Læsning og evaluering

Sektion

Artikler

Licens

Copyright (c) 2008 Tanja Miller, Maria Appel Nissen, Palle Rasmussen, Helle Schjoldager

Creative Commons License

Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse –Ikke-kommerciel (by-nc).

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  • Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en CC BY-NC licens. 
  • Cepra-Striben tillader at forfatterne kan arkivere deres publicerede artikel (post-print) på egen Institutional Repository, hvis forfatterne samtidig linker til artiklens DOI nummer.