Nr. 08 (2010): Danskdidaktik og evaluering

Artikler

• Forord

  Tanja Miller

  2-5

  • PDF

• Sproget om danskhed – et udviklingsarbejde i 7. klasse om essayskrivning

  Hanne Beermann

  6-15

  • PDF

• Læring & sprog i danskfaget

  Vibeke Christensen

  16-22

  • PDF

• Sproget sprudler og spræller i tårnet

  Søren Pjengaard

  23-33

  • PDF

• Gummi-Tarzan i 3. klasse – et differentieret undervisningsforløb med inddragelse af Cooperative Learning

  Louise Frederiksen, Karen Margrethe Nielsen, Vibeke Chrsitensen

  34-41

  • PDF

• Refleksive rum og formativ evaluering i undervisning

  Torben Spanget Christensen

  42-55

  • PDF

• Om forholdet mellem evaluering med formative og summative formål

  Wynne Harlen

  56-70

  • PDF