Refleksiv praksislæring i relation til den klassiske læringspsykologi: Del II

Forfattere

  • Søren Pjengaard

DOI:

https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n20.193

Resumé

I dette kapitel fokuseres på Refleksiv praksislæring
belyst ud fra tre optikker: den klassiske kognitionspsykologi,
den klassiske adfærdspsykologi og den
klassiske psykodynamiske psykologi. At Refleksiv
praksislæring bedst kan forstås i samspil med
andre centrale læringsbegreber, er grundantagelsen
i denne artikel. De tre udvalgte psykologiske
beskrivelses-og forståelsesoptikker hviler på vidt
forskellige menneske- og videnskabssyn, og samlet
bidrager de på meget forskelligvis til at berige en
indkredsning af, hvad der menes med UCN’s
læringstilgang, Refleksiv praksislæring.
Refleksiv praksislæring

Downloads

Publiceret

08-06-2016

Citation/Eksport

Pjengaard, S. (2016). Refleksiv praksislæring i relation til den klassiske læringspsykologi: Del II. CEPRA-Striben, (20), 18–25. https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n20.193

Nummer

Nr. 20 (2016): Refleksiv praksislæring

Sektion

Artikler

Licens

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  • Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).

Articles published in Cepra-striben may be used (downloaded) and reused (distributed, copied, cited, i.e. the work may be reproduced and distributed but not remixed and built upon) for non-commercial purposes with reference to the authors and publication host.