Nr. 31 (2022): Tema: Åbent call

Artikler

• God inklusion i målingens tidsalder om krydspresset mellem inklusionsbestræbelser og den neoliberale agenda

  Thomas Thyrring Engsig

  4-15

  • PDF

• Økonomi på ikke-økonomiske uddannelser – fuldgyldigt medlem af familien, på tålt ophold eller udstødt?

  Sigurd Trolle Gronemann, Poul Thøis Madsen

  16-25

  • PDF

• Evaluering af videnspraksisser i undervisningsrummet

  Lotte Agnes Lausen, Sisse Winther Oreskov, Helle Marie Skovbjerg

  26-37

  • PDF

• ”Det skærper vores fokus” Evaluering af en indsats til styrkelse af forældres kompetencer til at fremme spædbørns motoriske udvikling

  Marlene Rosager Lund Pedersen, Bjarne Ibsen

  38-51

  • PDF

• The process of implementing an internal formative evaluation

  Bjarne Wahlgren, Katrine Puge

  52-61

  • PDF

• Evaluering af styrkelse af det pædagogiske personales kompetencer til at fremme småbørns motoriske udvikling

  Marlene Rosager Lund Pedersen, Bjarne Ibsen

  62-77

  • PDF