Andreasen, Karen Egedal, AAU, Danmark
-
CEPRA-striben Nr. 28 (2022): Konstitutive virkninger af evalueringer - Artikler
Konstitutive virkninger af evalueringspraksis på erhvervsskolernes grundforløb
Resumé PDF -
CEPRA-striben Nr. 29 (2022): Udsathed og evaluering og Feedback som evaluering - Artikler
Karakterer og udsathed
Resumé PDF
