Skolförberedda barn – barnförberedd skola

Forfattere

  • Helena Ackesjö Linneuniversitetet

DOI:

https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n23.264

Resumé

Skolförberedda barn – barnförberedd skola

Vårdnadshavares perspektiv på sina barns övergång från förskola till förskoleklass.

 

I denna text diskuteras svenska vårdnadshavares förväntningar på deras barns kommande övergång från förskola till förskoleklass. Empirin består av 176 enkäter besvarade av vårdnadshavare vars barn var på väg att göra denna övergång. Resultaten visar hur vårdnadshavarna vars äldsta barn nu skulle göra övergången generellt verkade mer oroade och fundersamma över övergången. De beskriver en emotionell attityd till barnens övergång. Som motsats beskriver de vårdnadshavare som redan har äldre barn i skolan en mer akademisk attityd till barnens övergång. Det sätt vårdnadshavarna beskriver sina barn i denna övergångsprocess är tätt sammanflätat med begreppet ”school readiness” vilket diskuteras avslutningsvis.

Forfatterbiografi

Helena Ackesjö, Linneuniversitetet

Fil Dr i Pedagogik

Downloads

Publiceret

28-09-2018

Citation/Eksport

Ackesjö, H. (2018). Skolförberedda barn – barnförberedd skola. CEPRA-Striben, (23), 4–13. https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n23.264

Nummer

Nr. 23 (2018): Overgange mellem læringskontekster

Sektion

Artikler

Licens

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  • Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).

Articles published in Cepra-striben may be used (downloaded) and reused (distributed, copied, cited, i.e. the work may be reproduced and distributed but not remixed and built upon) for non-commercial purposes with reference to the authors and publication host.