Gruppeeksamen tur-retur

Forfattere

  • Lone Krogh
  • Annie Aarup Jensen

DOI:

https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n16.126

Resumé

På trods af, at der generelt foreligger mange kritikpunkter
af eksamener, og at der især internationalt
er dokumenteret svagheder i form af
validitet og reliabilitet (se f.eks.
Lauvås & Jakobsen 2002;
Sadler 2005), så synes der at
være samfundsmæssig og
politisk konsensus om, at
eksamener bør og skal være
en vigtig del af en uddannelse.
Dette sættes der ikke rigtigt
spørgsmålstegn ved, bl.a.
grundet eksameners
kontrol- og certificeringsfunktion.
Men da
der forskningsmæssigt
er konsensus om mange
af de problemer, der typisk er
forbundet med den måde, som
eksamener foregår på, kortlægges,
designes og eksperimenteres
der såvel i Danmark som internationalt
(eks. ASKe (Assessment
Standards Knowledge exchange)
Price, Rust, Carroll 2008
og Boud m.fl. 2010) med
nye bedømmelsesmåder
med henblik på i højere
grad at sikre validitet og
reliabilitet i forbindelse
med bedømmelserne.

Downloads

Publiceret

01-05-2014

Citation/Eksport

Krogh, L., & Jensen, A. A. (2014). Gruppeeksamen tur-retur. CEPRA-Striben, (16), 48–55. https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n16.126

Nummer

Nr. 16 (2014): Eksamen

Sektion

Artikler

Licens

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  • Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
  • Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).

Articles published in Cepra-striben may be used (downloaded) and reused (distributed, copied, cited, i.e. the work may be reproduced and distributed but not remixed and built upon) for non-commercial purposes with reference to the authors and publication host.