Lekhala, Ratib, Førsteamanuensis Høgskolen i Hedmark Senter for praksisrettet utdanningsforskning (SePU)

• CEPRA-striben Nr. 19 (2015): Kvalitet i velfærdsydelser - Artikler
  Bokstaver, tall og geometriske figurer i barnehagen-preliminære resultater fra en pilotstudie i seks barnehager: En ny vurderingsmetode?
  Resumé  PDF