”Shit! Skal vi kunne alt det?” – Om SOLO-evaluering i praksis

Forfattere

  • Hanne Schilling

DOI:

https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n13.97

Resumé

Denne artikel bygger ikke på en
forskningsbaseret undersøgelse.
Den er slet og ret et praksiseksempel
fra læreruddannelsen,
der viser, hvordan man kan
prøve på at skabe endnu mere
tydelighed i sin undervisning,
måle læringsudbyttet endnu
mere præcist og forsøge at få de
studerende til endnu tydeligere
at forstå, hvad det er, man vil
have de skal lære. For problemet
er jo, at man ikke ved, hvad det
er, man skal forstå, før man – ja
netop – har forstået det!

Downloads

Publiceret

01-08-2012

Citation/Eksport

Schilling, H. (2012). ”Shit! Skal vi kunne alt det?” – Om SOLO-evaluering i praksis. CEPRA-striben, (13), 40–47. https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n13.97

Nummer

Nr. 13 (2012): Evaluering i konteksten

Sektion

Artikler

Licens

Copyright (c) 2012 Hanne Schilling

Creative Commons License

Dette værk er under følgende licens Creative Commons Navngivelse –Ikke-kommerciel (by-nc).

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  • Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en CC BY-NC licens. 
  • Cepra-Striben tillader at forfatterne kan arkivere deres publicerede artikel (post-print) på egen Institutional Repository, hvis forfatterne samtidig linker til artiklens DOI nummer.