Mental sundhed og studiestart

Jeanette Schade Leth; Bolette Rye Mønsted

doi:10.17896/UCN.perspektiv.n16.588

Mental sundhed og studiestart

Forfattere

Jeanette Schade Leth UCN
Bolette Rye Mønsted UCN

DOI:

https://doi.org/10.17896/UCN.perspektiv.n16.588

Resumé

En kvalitativ undersøgelse af studerendes oplevelser og udfordringer i skabelsen af et støttende og inkluderende fællesskab
under studiestart med vægt på mental sundhed
Temaet for dette nummer er in- og eksklusion i pædagogisk praksis, hvorfor vi i denne artikel tager afsæt i forskningsprojektet Mental
sundhed og studiestart, hvor vi vil rette blikket mod inkluderende fællesskaber på grunduddannelser ved professionshøjskolen UCN.

Downloads

Publiceret

07-03-2025

Citation/Eksport

Leth, J. S., & Mønsted, B. R. (2025). Mental sundhed og studiestart. UCN Perspektiv, (16), 69–79. https://doi.org/10.17896/UCN.perspektiv.n16.588

Download citationer

Nummer

Nr. 16 (2025): In- og eksklusion i pædagogisk praksis

Sektion

Artikler

Licens

”Forfattere bevarer deres ophavsret, men giver tidsskriftet ret til første publicering. Forfattere kan frit uploade en version af sin artikel andetsteds (parallelpublicering), men med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.”