Oksbjerg, Marianne. “Inklusion I Danskundervisningen: Potentialer for Faglig Inklusion I Skolens Danskundervisning, Empiriske Nedslag I Litteraturundervisning I 6. Kl”. UCN Perspektiv, no. 16 (marts 7, 2025): 58–68. Set april 10, 2025. https://journals.ucn.dk/index.php/perspektiv/article/view/586.