Oberländer, E. M., og L. M. Schack. “Mentalisering Og Epistemisk Tillid I Supervisionsrummet Ud Fra Et neuropædagogisk Perspektiv: En Casestory”. UCN Perspektiv, nr. 10, december 2021, s. 36-44, doi:10.17896/UCN.perspektiv.n10.497.