Kobbelgaard, C. E. K. og Pedersen, S. (2020) “ der skaber videreuddannelse med organisatorisk værdi: Virkningsevalueringer med formativt sigte foretaget med faglærte på de tekniske og produktionsrettede akademiuddannelser sikrer transfer og skaber dermed organisatorisk værdi i praksis”., UCN Perspektiv, (7), s. 41–50. doi: 10.17896/UCN.perspektiv.n7.412.