Oksbjerg, Marianne. 2025. “Inklusion I Danskundervisningen: Potentialer for Faglig Inklusion I Skolens Danskundervisning, Empiriske Nedslag I Litteraturundervisning I 6. Kl”. UCN Perspektiv, nr. 16 (marts):58-68. https://doi.org/10.17896/UCN.perspektiv.n16.586.