STORGAARD, F. Lærer og pædagogsamarbejdet i udeskole: Et eksempel fra Skørping Skole. UCN Perspektiv, [S. l.], n. 3, p. 50–53, 2018. DOI: 10.17896/UCN.perspektiv.n3.302. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/perspektiv/article/view/302. Acesso em: 22 dec. 2024.