Kobbelgaard, C. E. K., & Pedersen, S. (2020). Opfølgningssamtaler, der skaber videreuddannelse med organisatorisk værdi: Virkningsevalueringer med formativt sigte foretaget med faglærte på de tekniske og produktionsrettede akademiuddannelser sikrer transfer og skaber dermed organisatorisk værdi i praksis. UCN Perspektiv, (7), 41–50. https://doi.org/10.17896/UCN.perspektiv.n7.412