Bjerggaard Hofmeister, J., Hundebøll, D., Finsterbach Kaup, C., & Stausgaard Skrubbeltrang, L. (2026). Mikroeventyr som pædagogisk redskab til resonansoaser. UCN Perspektiv, (18), 5–14. https://doi.org/10.17896/UCN.perspektiv.n18.627