Schmidt, J. R., Jessen, T., Reedtz, M. S., Stork, N. S., Petersen, N. A. I., & Elmose, S. (2019). Universitariums anderledeshed styrker elevers naturfaglige interesse. UCN Perspektiv, (5), 20–33. https://doi.org/10.17896/UCN.perspektiv.n5.347