Glindvad Nørgaard, A. og Bentholm, A. 2021. Mentalisering igennem videofeedback og bevægelsesleg: Video som kontekstuelt redskab – til udvikling af mentaliseringsevnen hos børn med autisme i folkeskolen. UCN Perspektiv. 10 (dec. 2021), 64–71. DOI:https://doi.org/10.17896/UCN.perspektiv.n10.500.