Kragh-Müller G. Hvad skal vurderes? KIDS som metode i arbejdet med at støtte børns sociale inklusion i daginstitutioner. Cepra-striben [Internet]. 20. december 2017 [henvist 29. april 2024];(22):50-9. Tilgængelig hos: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/244