Pedersen KH. Feedback - en metode til kompetenceudviklng hos børn og unge i den pædagogiske praksis. Cepra-striben [Internet]. 1. september 2013 [henvist 3. juli 2024];(15):40-7. Tilgængelig hos: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/115