Pedersen, Kirsten Hyldahl. “Feedback - En Metode Til Kompetenceudviklng Hos børn Og Unge I Den pædagogiske Praksis”. CEPRA-striben, no. 15 (september 1, 2013): 40–47. Set maj 2, 2024. https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/115.