Jespersen, Claus, og Morten Brunø. “Hjørring-Modellen – Demokratisk Inddragelse Af lærerne I Kvalitetsrapportens Evaluering Af Skolernes pædagogiske Processer”. CEPRA-striben, no. 12 (april 1, 2012): 42–49. Set november 23, 2024. https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/90.