Strand, Torill. “Erfaringer Fra Norsk Grunnskole: Elevenes Egenvurderinger Kan Gi økt læringsutbytte”. CEPRA-striben, no. 12 (april 1, 2012): 4–11. Set februar 1, 2026. https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/85.