Svejgaard, K. L. og Horsdal, M. (2016) “Hvad kan livsfortællinger fra forældrene til chanceulige elever fortælle om forholdene mellem forældre og uddannelsesinstitution?”, CEPRA-striben, (21), s. 6–11. doi: 10.17896/UCN.cepra.n21.168.