NÆSBY, T.; SKYTTE, K. Kvalitet som afsæt for evaluering af det pædagogiske læringsmiljø: Early Childhood Environment Rating Scala. CEPRA-striben, [S. l.], n. 09, p. 46–53, 2011. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n09.65. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/65. Acesso em: 5 maj. 2024.