NÆSBY, T.; OKSLUND, H. B.; PEDERSEN, B. S.; SKYTTE, K. B. Udvikling og evaluering af legebaseret pædagogik. CEPRA-striben, [S. l.], n. 28, p. 26–39, 2022. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n28.470. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/470. Acesso em: 15 jul. 2024.