DAMGAARD KNUDSEN, L. E.; HAASTRUP, L. Teori og praksis i Refleksiv praksislæring. CEPRA-striben, [S. l.], n. 20, p. 88–95, 2016. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n20.200. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/200. Acesso em: 29 mar. 2024.