BJERRE, J. Refleksiv praksislæring mellem mesterlære og formel uddannelse. CEPRA-striben, [S. l.], n. 20, p. 36–41, 2016. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n20.195. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/195. Acesso em: 9 maj. 2024.