LANGE, A. M.; REUSS, T. B.; BIRNBAUM, W. Forsøg med modulopdelt evaluering. CEPRA-striben, [S. l.], n. 16, p. 30–37, 2014. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n16.124. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/124. Acesso em: 2 maj. 2024.