NÆSBY, T. Brug af forskningsbaseret viden - til kvalitetsudvikling i dagtilbud. CEPRA-striben, [S. l.], n. 15, p. 48–57, 2013. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n15.116. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/116. Acesso em: 7 maj. 2024.