ORESKOV, Sisse Winther; SKOVBJERG, Helle Marie. Evaluering som et poetisk eksperiment: Erfaringer fra pædagoguddannelsen . CEPRA-striben, [S. l.], n. 36, p. 4–15, 2026. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n36.598. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/598. Acesso em: 12 nov. 2026.