PJENGAARD, S. Refleksiv praksislæring i relation til den klassiske læringspsykologi: Del I. CEPRA-striben, [S. l.], n. 20, p. 10–17, 2016. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n20.204. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/204. Acesso em: 22 nov. 2024.