TROELSEN, R.; DOHN, N. B. Hvordan udvikles eksamensformer?. CEPRA-striben, [S. l.], n. 16, p. 6–13, 2014. DOI: 10.17896/UCN.cepra.n16.121. Disponível em: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/121. Acesso em: 3 jul. 2024.