Andreasen, K. E., & Duch, H. (2025). Prøven i folkeskolens praktisk/ musiske fag håndværk og design: Mulige konstitutive virkninger set i lyset af fagets formål. CEPRA-striben, (34), 30–43. https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n34.561