[1]
Thomsen , T.L. og Stegeager, N. 2026. Mellem styring og frisættelse – professionel dømmekraft i elevcentreret undervisning. CEPRA-striben. 36 (nov. 2026), 16–31. DOI:https://doi.org/10.17896/UCN.cepra.n36.602.