TY - JOUR AU - Miller, Tanja PY - 2009/12/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Forord JF - CEPRA-striben JA - Cepra-striben VL - 0 IS - 07 SE - Artikler DO - 10.17896/UCN.cepra.n07.51 UR - https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/51 SP - 2-3 AB - <p>Innovation og kreativitet er en del af mange uddannelsers<br />målsætning. Men hvordan kan man evaluere<br />innovative processer? Er det ikke selvmodsigende<br />gennem systematisk indsamling af data og konkrete<br />målsætninger at ville vurdere innovative processer,<br />der netop er karakteriseret ved flertydighed og vildt<br />voksende ideer?</p> ER -