TY - JOUR AU - Corfitsen, Marianne AU - Graversen, Anders PY - 2008/02/01 Y2 - 2024/03/29 TI - L. C. Ehris interaktive læsemodel JF - CEPRA-striben JA - Cepra-striben VL - 0 IS - 01 SE - Artikler DO - 10.17896/UCN.cepra.n01.208 UR - https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/208 SP - 20-25 AB - Artiklen indeholder en grundlæggende introduktion til den benyttede analysetilgang til læseevalueringsmaterialer for folkeskolens mellem- og overbygning. Her redegøres der nærmere for Linea C. Ehris læsemodel og<br />den forståelse af læseprocessens mange aspekter og videnformer, hun beskriver i denne model. Der afsluttes med en redegørelse for centrale spørgsmål, som trods analyserne stadig ikke kan besvares uden inddragelse af andre undersøgelsesformer. ER -