TY - JOUR AU - Kirkegaard, Preben Olund PY - 2016/06/08 Y2 - 2024/03/29 TI - Refleksion i professionsuddannelserne JF - CEPRA-striben JA - Cepra-striben VL - 0 IS - 20 SE - Artikler DO - 10.17896/UCN.cepra.n20.199 UR - https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/199 SP - 80-87 AB - Formålet med denne artikel er at undersøge, hvilken<br />betydning refleksion har for en professionsuddannelse,<br />for herefter at diskutere, hvilken konsekvens denne<br />viden kan have, når man skal pege på, hvordan det<br />er muligt at arbejde med refleksionsprocesser som<br />Refleksiv praksislæring i professionsuddannelserne.<br />Selvom refleksionsbegrebet ofte anvendes i uddannelserne,<br />er der ikke klarhed over, hvad begrebet repræsenterer<br />som fagligt begreb. Artiklen begynder med en<br />redegørelse for refleksion som begreb og fænomen og<br />følges op af en beskrivelse af, hvordan refleksion har<br />været anvendt i professionsuddannelserne internationalt.<br />Artiklen afsluttes med, hvordan professionsuddannelser<br />kan profitere af refleksion. Artiklen <br />begynder dog med at præciserer, hvad der forstås ved<br />en profession, og beskriver de permanente udfordringer,<br />der knytter sig til professionernes uddannelse. ER -