@article{Jensen_2008, title={Evalueringens nuancer – et blik på evalueringens definition inden for uddannelsesverdenen}, url={https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/206}, DOI={10.17896/UCN.cepra.n01.206}, abstractNote={Evaluering er blevet en gennemsyrende del af den<br />pædagogiske verden, men en kontekstuel definition<br />af pædagogisk evaluering er tilsyneladende stadig<br />en mangelvare. Denne artikel søger at belyse evalueringens<br />karakter og definition inden for pædagogikken<br />for derigennem at anskueliggøre nødvendigheden<br />af en diskussion af evalueringsbegrebets<br />kontekstuelle definition. En diskussion, som belyser<br />hensigtsmæssigheden af de nuværende definitioner<br />og den eventuelle nødvendighed af en ny definition.<br />Dette er dog kun første spadestik, og området er<br />stort. Derfor vil jeg her begynde med at etablere en<br />diskussion i relation til uddannelsesverdenen og opfordre<br />andre til at tage del i diskussionen.}, number={01}, journal={CEPRA-striben}, author={Jensen, Charlotte}, year={2008}, month={feb.}, pages={9–15} }